• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Französisch in Kanada (3)
    • Mémoire phonologique (3)
    • Capacité d'apprentissage (2)
    • Enfant (2)
    • Langue d'origine (2)
    • Lecture (2)
    • Métalangage (2)
    • Sprachbewusstheit (2)
    • Syntaxe (2)
    • Teaching English as a second language (2)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 14 of 14 1 Enseignement du français aux personnes adultes immigrantes en apprentissage de la langue et de la littératie : mieux comprendre pour encore mieux intervenir Fortier, Véronique; Beaulieu, Suzie; Amireault, Valérie. - : Association québécoise des enseignants de français langue seconde, 2021. : Érudit, 2021 BASE Show details 2 Développer des connaissances lexicales et grammaticales sans support écrit et sans production grâce à une approche par tâches basée sur la compréhension Beaulieu, Suzie; Fortier, Véronique; Damiens, Julie. - : Association québécoise des enseignants de français langue seconde, 2020. : Érudit, 2020 BASE Show details 3 Tu vas à la cerise les dimanches ? L’importance de travailler la perception et la production de phonèmes en allemand langue étrangère Wouters, Isabelle; Fortier, Véronique. - : University of New Brunswick, 2020. : Érudit, 2020 BASE Show details 4 Tu vas à la cerise les dimanches ? L’importance de travailler la perception et la production de phonèmes en allemand langue étrangère Wouters, Isabelle; Fortier, Véronique In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 23 No. 1 (2020); 23-51 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 23 No. 1 (2020); 23-51 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2020) BASE Show details 5 Étude de la contribution de la mémoire de travail et de la mémoire phonologique dans la réalisation d’une tâche métasyntaxique chez des enfants de langue d’origine Nader, Marie; Simard, Daphnée; Fortier, Véronique... In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 20 No. 1 (2017); 55-76 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 20 No. 1 (2017); 55-76 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2017) BASE Show details 6 Measuring metasyntactic ability among heritage language children* SIMARD, DAPHNÉE; FORTIER, VÉRONIQUE; FOUCAMBERT, DENIS In: Bilingualism. - Cambridge : Univ. Press 16 (2013) 1, 19-31 OLC Linguistik Show details 7 Exploration de la relation entre les habiletés métasyntaxiques et la capacité de mémoire phonologique chez des enfants de langues d'origine Fortier, Véronique. - 2013 BASE Show details 8 Exploration de la relation entre les habiletés métasyntaxiques et la capacité de mémoire phonologique chez des enfants de langues d'origine Fortier, Véronique. - 2013 BASE Show details 9 L' utilisation d'une mesure de la mémoire phonologique auprès d'une population d'enfants linguistiquement hétérogène Fortier, Véronique; Simard, Daphnée; French, Leif In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 68 (2012) 3, 291-315 BLLDB OLC Linguistik Show details 10 Réflexions métasyntaxiques formulées par des élèves de 6e année apprenant l'anglais langue seconde Fortier, Véronique; Simard, Daphnée In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 17 (2008) 2, 156-170 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Reflexions metasyntaxiques formulees par des eleves de 6e annee apprenant l'anglais langue seconde Fortier, Veronique; Simard, Daphnee In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 17 (2008) 2, 156-170 OLC Linguistik Show details 12 Elicited metalinguistic reflection and second language learning: is there a link? Fortier, Véronique; French, Leif; Simard, Daphnée In: System. - Amsterdam : Elsevier 35 (2007) 4, 509-522 BLLDB OLC Linguistik Show details 13 Metasyntactic ability in L2: an investigation of task demand Simard, Daphnée; Fortier, Véronique In: Understanding second language process. - Clevedon [u.a.] : Multilingual Matters (2007), 160-175 BLLDB Show details 14 Le journal de bord dialogué comme moyen permettant aux apprenants adultes de français langue seconde de verbaliser leurs réflexions métalinguistiques Fortier, Véronique. - 2006 BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 5 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 4 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 8 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0